S'approprier le langage

Exploiter les ressources du patrimoine local

La circonscription de Carcassonne 3 pré-élémentaire a organisé un stage à destination des écoles maternelles de la ville de Carcassonne le 8 novembre 2010.

Au cours de ce stage, les collègues ont produit des projets de classe autour de l'exploitation du patrimoine local. Ils ont décliné un ensemble d'activités avant, pendant et après la visite d'un lieu phare de Carcassonne :

- le marché couvert :

- le canal du midi en PS, MS et GS :

- la cité et la bastide de Carcassonne

Cliquez sur les liens pour bénéficier de ce travail !

Moi et les autres

Vous trouverez ci dessous une proposition de séquence pour les 3 niveaux de l'école maternelle autour de l'apprentissage des prénoms de la classe ainsi que de la description des élèves de la classe.

Ce module s'intitule "moi et les autres" puisqu'il a comme point de départ la connaissance du prénom de chacun puis de celui des camarades. Il s'intéresse ensuite au lexique qui accompagne les élèves au quotidien : la description physique, les traits de caractère, les vêtements au fil des saisons ...

Ces modules sont déclinés pour la PS, la MS et la GS par domaines du langage :

  • le lexique
  • des ressources littéraires
  • une articulation avec la phonologie
  • la liaison oral / écrit

Le langage oral

Le langage par le jeu

Des membres du groupe ont examiné la question du langage par le jeu et plus particulièrement dans le coin cuisine.

Partenaires

Les partenaires du projet.

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