L'écriture

Au cours de l'année scolaire 2009/2010, un petit groupe de travail a mené une réflexion autour de l'approche de l'écriture en maternelle et notamment sur les différentes entrées possibles.

Par l'expérience de chacun, 4 entrées ont été définies et développées :

• Du mot ou de la phrase à la lettre (Les linguistes Z. Poudou et Ouzoulias : L’écriture n’est pas que du geste,il faut donner du sens.)
• De la forme à la lettre : « Le geste d’écriture » de Danièle Dumont psychomotricienne (progression, sens des lettres)
• Du son à la lettre : voir les instructions officielles
• De la lettre au mot : par exemple par les albums : le « A » de Ponti, les abécédaires, les lettres à toucher (Montessori)

Un document complet décrivant l'apprentissage des gestes, des exercices préparatoires aux activités, des exemples de séquences ou encore l'évaluation est disponible en téléchargement ci dessous :