Contact : - 04 67 60 04 68 - CRDP-LR - Allée de la Citadelle - 34064 Montpellier - Cedex 2

Travaux proposés par un groupe de professeurs Bulgares enseignant dans les lycées bilingues
Travail proposé par : Iva Stoykova professeur au lycée Hristo Smirneuski à STARA ZAGORA.
MOURLEVAT Jean-Claude et BENAZET Jean-Luc - "Le jeune loup qui n'avait pas de nom" - Edition Milan.

Niveau

Niveau débutants
Objectifs Histoire simple dont les images permettent une interprétation.
Cet album permet d'éveiller la curiosité sur ce nouvel outil, de pratiquer la lecture en apprenant des mots nouveaux. L'interprétation de l'histoire oralement permet d'utiliser ces mots nouveaux, et de travailler sur le message des images.
Activités proposées 1ère séquence de 4O minutes :
>Présentation des images et des personnages, questions-réponses professeurs-élèves.
>Le professeur lit le texte à haute voix puis cherche avec les élèves les mots-clés qui sont écrits au tableau.
>Questions à choix multiples utilisé sous forme de jeu pour réviser la compréhension des mots nouveaux.
2ème séquence de 4O minutes :
>Travail sur la réutilisation des mots nouveaux, la classe est divisée en groupes. Chaque groupe doit choisir un personnage et le présenter, avec l'image, par des dialogues et en faire une dramatisation orale.
Faire dégager aux élèves le message de l'histoire : l'identité.
Mise en réseau faire rechercher aux élèves tous les contes où le loup est présent comme personnage principal.