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Travaux proposés par un groupe de professeurs Bulgares enseignant dans les lycées bilingues
Travail proposé par : Elka NIKOLOVA professeur au lycée bilingue Assen Zlatarov à VELIKO TIRNOVO..
CORDERO'C'H - illustrateur des "Fables de La Fontaine" - collection Abracadalire - Edition Nathan.

Niveau

Niveau 2 - 3 ans de français.
Objectifs La Fontaine est connu par les élèves, certaines fables sont dans le manuel mais l'album avec les images couleur permet d'autres activités.
L'album permet de faire parler les élèves de leur apprendre à argumenter d'apprendre un nouveau lexique de les habituer à chercher la liaison texte-image, travailler sur les couleurs enrichir leurs connaissances en travaillant sur d'autres fables connues ou inconnues.
Activités proposées Une fable est étudiée en séquence de 4O minutes.
Première fable étudiée : "Le savetier et le financier".
>Avant de lire la fable demander aux élèves de faire le portrait des deux personnages présentés en images et essayer de deviner qui est le financier, qui est le savetier en s'appuyant sur les détails de l'image.
>Lecture de la fable par passage en expliquant les mots que les élèves ne connaissent pas.
>Lecture individuelle avec la consigne de diviser la fable en parties, en scènes, et donner un titre pour argumenter sur ce choix.
>Expliquer à quelle scène se rapporte l'image.
>En groupe réfléchir sur la morale de la fable en essayant de transmettre le message de La Fontaine aujourd'hui.
Mise en réseau rechercher dans des textes, des films des situations identiques avec des morales différentes.
Les élèves peuvent écrire une histoire vécue, ou inventée, où des gens ont été heureux, avec amis sans beaucoup d'argent et qui ont connu d'autres situation avec l'argent et le luxe.