Niveau |
Niveau 3
ans de français mais jeunes enfants 9 - 1O ans |
| Objectifs |
l'album
présente des images attrayantes aux couleurs vives qui représentent des situations
intéressantes car vécues par les enfants. Les images sont compréhensibles et peuvent
motiver les élèves en captivant leur attention.
Le contenu et le lexique de l'histoire sont proches de la réalité des élèves : lexique
sur la piscine, la nature, les phénomènes naturels, les actions : pousser un cri,
enrouler, expédier, nager, grimper
.
A partir de cet album on peut élargir et enrichir les capacités communicatives des
élèves dans de nouvelles situations : compréhension orale et compréhension écrite. |
| Activités proposées |
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Activités
proposées en 3 séquences de 4O minutes. |
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1ère
séquence : activité de présentation des personnages par le professeur qui
raconte l'histoire et montre les images - 20 minutes.
Activité sur le dialogue, on lit et on explique les paroles des personnages. |
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2ème
séquence : les élèves sont divisés en deux groupes pour une activité
différente.
>1er groupe : préparation d'une BD. Les élèves dessinent des images
dans le but de raconter l'histoire à la manière d'une BD. Ils écrivent les paroles des
personnages tirées de l'album mais ils peuvent en rajouter. Les dialogues se positionnent
dans des bulles.
>2ème groupe : Les élèves préparent une dramatisation de
l'histoire à partir des dialogues qui ont été travaillé. Les élèves (qui seront les
acteurs) peuvent rajouter des phrases si cela s'avère nécessaire pour la compréhension
de l'action et de l'histoire. |
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3ème
séquence : chaque groupe présente son travail sous forme d'exposition ou de
représentation théâtrale. Tous les élèves peuvent devenir acteur. Le professeur filme
la dramatisation pour reprendre, éventuellement le travail avec les élèves. |
| Mise en réseau |
proposer
aux élèves des albums sur les thèmes dégagés : nature, animaux, végétation
tropicale
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