 |
1ère activité : [durée 15'] |
|
- élèves en groupes de 3 ;
- distribution à chaque groupe de plaquettes de carton sur lesquelles sont inscrits des verbes indiquant une action ou une posture ;
- les élèves doivent placer dans l'album les plaquettes à côté de l'image correspondante.
|
|
|
|
(sur l'ensemble de l'album)
|
 |
2ème activité : [durée 15'] |
|
La même que la précédente avec les mots-clefs de l'histoire.
|
|
|
|
(choix dans les pages laissé à la discrétion des enseignants)
|
 |
3ème activité : [durée 25'] |
|
Reconstitution du puzzle :
la photocopie du corps de chaque animal (exepté celui de la corneille) est découpée en morceaux. Toutes les pièces obtenues sont mélangées. Chaque élèves du groupe va être chargé de reconstituer un des animaux.
Il va se procurer les parties de l'animal qu'il n'a pas en les demandant en allemand aux autres élèves (chaque pièce du puzzle porte son nom allemand inscrit au verso).
|