INTRODUCTION

1. POURQUOI AIDER LES ÉLÈVES DANS LA RÉSOLUTION DE PROBLÈMES MATHÉMATIQUES?

1.1. Evolution des Instructions Officielles

1.1.1.Les Instructions Officielles de 1995
1.1.2.Ce qui change dans celles de 2002

1.2. Culture mathématique

1.3. Difficultés des élèves

1.3.1.Ce que disent les pédagogues
1.3.2.Ce que j’ai observé dans les classes

2. COMMENT AIDER LES ÉLÈVES DANS LA RÉSOLUTION DE PROBLÈMES MATHÉMATIQUES?

2.1. Ce que disent les pédagogues

2.2. Ce que j’ai fait pendant mes stages en responsabilité

2.2.1.Premier stage
2.2.2.Second stage

CONCLUSION