ADAPTER LES RYTHMES SCOLAIRES POUR OPTIMISER L'ATTENTION ET LA CONCENTRATION DES ELEVES.
par PERROT Valérie

 

INTRODUCTION

1 - L’ATTENTION

2 - LA CONCENTRATION

3 - HARMONISER LES RYTHMES BIOLOGIQUES ET LES RYTHMES SCOLAIRES POUR UNE MEILLEURE ATTENTION ET UNE MEILLEURE CONCENTRATION

4 - EXPÉRIMENTATION

CONCLUSION

BIBLIOGRAPHIE

INTRODUCTION

1. L’ATTENTION

1.1. QU’est ce que l’attention?

1.2. Comment fonctionne l’attention?

1.3. Comment obtenir une attention soutenue des élèves?

2. LA CONCENTRATION

2.1. Qu’est ce que la concentration?

2.2. Comment fonctionne la concentration?

2.3. Comment obtenir une concentration soutenue des élèves?

3. HARMONISER LES RYTHMES BIOLOGIQUES ET LES RYTHMES SCOLAIRES POUR UNE MEILLEURE ATTENTION ET UNE MEILLEURE CONCENTRATION

3.1. Chronobiologie et chronopsychologie

3.2. Les rythmes biologiques

3.3. Adapter les rythmes scolaires

4. EXPÉRIMENTATION

4.1. Mon projet

4.2. La mise en oeuvre

4.3. L’analyse

CONCLUSION

BIBLIOGRAPHIE