INTRODUCTION

1. I) LES ENJEUX D’UN APPRENTISSAGE CULTUREL P8

1.1. 1) Renforcer la motivation, le désir d’apprendre p9

1.1.1. a- Donner du sens p9
1.1.2. b- Donner de la cohérence p10

1.2. 2) Décentration p11

1.2.1. a- Une lutte contre l’égocentrisme p11
1.2.2. b- Un remède contre l’ethnocentrisme p11

1.3. 3) Construction dé l’identité p12

1.3.1. a- Se construire p12
1.3.2. b- Trouver sa place au sein du groupe p12

2. II- QUELS CONTENUS CULTURELS ABORDER ET COMMENT ? P14

2.1. 1) L’aspect culturel : une priorité p14

2.1.1. a- Au niveau national p14
2.1.2. b- Au niveau européen p14

2.2. 2) Les contenus culturels et la manière de les aborder p17

2.2.1. a- Les contenus culturels p17
2.2.2. b- La question du comment p18

3. III- ANALYSE D’UNE MISE EN PRATIQUE P20

3.1. 1) Cadre d’intervention p20

3.2. 2) Déroulement p20

3.2.1. a- Introduction du thème p20
3.2.2. b- Relevé de conceptions p21
3.2.3. c- Séquences de travail p22

3.3. 3) Difficultés rencontrées p23

3.3.1. a- Le temps et l’évaluation p23
3.3.2. b- Le lien entre langue et culture p23

CONCLUSION