INTRODUCTION
1. L’ORAL DANS LE CADRE SCOLAIRE : ENTRE INTERDITS ET TENTATIONS.
1.1. Culte de l’écrit et faux cours dialogué : état des lieux et premières pistes.
1.2. Construire l’oral avec sa classe : de la théorie à l’application concrète.
1.3. Evaluer l’oral.
2. PRATIQUES DE L’ORAL & TYPES DE DISCOURS EN FRANÇAIS.
2.1. Oral & récit : les pratiques du conteur.
2.2. Oral & argumentation : entre duels et débats.
3. LES PRATIQUES ORALES ÉLARGIES AU CADRE EXTRASCOLAIRE.
3.1. La stratégie perlimpinpin dans les pratiques sociales.
3.2. Le théâtre.
3.3. Pour une réappropriation de l’art oratoire.
CONCLUSION
BIBLIOGRAPHIE
INTRODUCTION