INTRODUCTION
1. LES INTÉRÊTS DE LA SIMULATION
1.1. La pédagogie par Travaux Pratiques (TP)
1.2. Problèmes liés aux TP tournants
1.3. Le travail sur ordinateur
1.4. Et en AII ? La simulation de Parties Opératives
2. LES LOGICIELS DE SIMULATION EN AII
2.1. PL7-pro (Télémécanique)
2.2. Processim (Schneider)
2.3. Automgen associé à Iris (IRAI)
3. AUTOMGEN ET IRIS : UTILISATION
3.1. Présentation sommaire d’Automgen
3.2. La création de PO simulée sur Iris
3.3. Difficultés rencontrées et points forts
4. EXPÉRIMENTATION EN TP
4.1. Choix réalisés
4.2. Objectifs du TP
4.3. Conception du sujet
4.4. Organisation de la séance
5. RÉSULTATS DE L’EXPÉRIMENTATION
5.1. Déroulement et observations
5.2. Objectif atteint ?
5.3. Avis des élèves : sondage
5.4. Perspectives
CONCLUSION
BIBLIOGRAPHIE
