APPRENDRE DEVENIR LEVE
par GENAUX Dorothée

 

INTRODUCTION

1. QUELS OBJECTIFS POUR QUELLE CLASSE?

1.1. Diagnostic de la classe

1.2. Objectifs de travail avec la classe

2. ADAPTER SON ENSEIGNEMENT EN FONCTION DE CHAQUE ÉLÈVE

2.1. la lecture des consignes

2.2. la pédagogie du projet

2.3. l’affectif

3. ADAPTER SON ENSEIGNEMENT EN FONCTION DE LA CLASSE

3.1. la présentation du cours

3.2. proposer de nouvelles activités

3.3. l’évaluation

3.4. rendre l’élève autonome

3.5. projet de classe et travail en groupe

CONCLUSION

BIBLIOGRAPHIE