INTRODUCTION

1. PROBLÉMATIQUE

1.1. Définition du jeu de rôle

1.2. Intérêt du jeu de rôle

2. HYPOTHÈSES ET STRATÉGIES

2.1. La motivation des élèves: condition indispensable de la réussite de l’activité pédagogique

2.1.1.Le rôle de l’enseignant

3. RÉALISATION PEDAGOGIQUE

3.1. Le jeu de rôle en classe de seconde débutants

3.2. le premier jeu de rôle en classe de première bilingue

3.3. le second jeu de rôle en classe de première bilingue

3.4. Le troisième jeu de rôle en classe de première bilingue

4. CONCLUSION

CONCLUSION