INTRODUCTION
1. PROBLÈMATIQUE DU MÉMOIRE
2. PARTIE THÉORIQUE
2.1. Remédiation
2.2. Apprentissage de l’algebre
2.2.1.L’algèbre en tant qu’objet
2.2.2.L’algèbre en tant qu’outil
3. PRÉSENTATION DU LOGICIEL APLUSIX
3.1. Les fichiers d’exercices
3.2. La vérification automatique
3.3. La fonction magnéto
3.4. Les statistiques
3.5. Parmètres du logiciel
4. EXPERIMENTATIONS
4.1. La pratique de Fleur MARSELLA
4.2. La pratique de Thomas CASTANET
5. CONCLUSION
CONCLUSION
BIBLIOGRAPHIE
