INTRODUCTION
1. LES DIFFÉRENTES APPROCHES POUR DYNAMISER
1.1. L’activité de découverte
1.2. L’approche historique
2. QUELS CONTENUS POUR DYNAMISER?
2.1. Place de l’exemple, de la définition et du théorème
2.2. Rôle de la démonstration
3. QUELS OUTILS POUR DUNAMISER?
3.1. Le rétroprojecteur
3.2. La calculatrice
CONCLUSION
BIBLIOGRAPHIE