L'ENTRAINEMENT A L'AUTONOMIE EN CLASSE DE TERMINALE S
par BRINKBÄUMER-ROBERT Jutta

 

INTRODUCTION

1 - REFLEXIONS GENERALES SUR LES DONNEES DE DEPART

2 - MISE EN OEUVRE

3 - CONCLUSION

CONCLUSION

BIBLIOGRAPHIE

INTRODUCTION

1. REFLEXIONS GENERALES SUR LES DONNEES DE DEPART

1.1. Choix des stratégies d’apprentissage

1.2. Présentation de la classe

2. MISE EN OEUVRE

2.1. Les stratégies d’apprentissage intégrées dans deux séquences

2.1.1.La distribution des rôles
2.1.2.L’autocorrection des devoirs écrits
2.1.3.Les formes sociales de travail
2.1.4.Les exposés et leur préparation sur Internet
2.1.5.La pédagogie de projet

3. CONCLUSION

3.1. Bilan des deux séquences

3.1.1.Bilan des élèves
3.1.2.Limites et problèmes apparus
3.1.3.Conclusions personnelles

CONCLUSION

BIBLIOGRAPHIE