INTRODUCTION

1. L’INTERDISCIPLINARITÉ

1.1. Les disciplines

1.2. L’interdisciplinarité

1.2.1.Définition
1.2.2.Ne pas confondre avec pluri et transdisciplinarité

1.3. L’exemple des itinéraires de découverte et des classes à PAC

1.3.1.Les itinéraires de découverte
1.3.2.Les classes à PAC

2. POURQUOI ET COMMENT METTRE EN PLACE DES PROJETS INTERDISCIPLINAIRES?

2.1. Pourquoi mettre en place des projets interdisciplinaires?

2.1.1.Pour les élèves, le professeur, le collège
2.1.2.Mes motivations

2.2. Comment mettre en place des projets interdisciplinaires?

2.2.1.Engagement de chacun
2.2.2.Les démarches
2.2.3.Les difficultés
2.2.4.Les réussites

3. PROJETS INTERDISCIPLINAIRES AUTOUR DU CHANT ET DE WEST SIDE STORY

3.1. Le chant

3.1.1.L’anglais avec Love is all de R.Glover
3.1.2.L’espagnol avec Hijo de la luna de Mecano

3.2. West Side Story

3.2.1.L’anglais avec le film en version originale
3.2.2.La géographie avec les Etats-Unis
3.2.3.La technologie avec le site Internet du collège