INTRODUCTION
1. CONSTAT DE DÉPART: UN HÉTÉROGÉNÉITÉ FLAGRANTE
1.1. présentation et spécificité d’une classe: la 2nde PMOU
1.2. La démotivation face à l’anglais
2. ANALYSE DES DIFFICULTÉS RENCONTRÉES
2.1. difficultés d’ordre pédagogique
3. SOLUTION LIÉE AUX PROBLÈMES D’HÉTÉROGÉNÉITÉ: LA PÉDAGOGIE DIFFÉRENCIÉE
3.1. origine de la démarche
3.1.1.définition
3.1.2.finalité de la pédagogie différenciée
3.1.3.exemple de pédagogie différenciée en compréhension écrite et orale
3.1.4.bilan provisoire
4. LE SATGE EN ENTREPRISE
CONCLUSION
INTRODUCTION