DE LA THEORIE A LA PRATIQUE : ACTIONS PEDAGOGIQUES EN LIEN AVEC LE MONDE PROFESSIONNEL
par FONTES Thierry

 

INTRODUCTION

I - Les intervenants dans la classe, une autre approche pour appréhender un cours

II - L'élève citoyen face à son environnement

CONCLUSION

BIBLIOGRAPHIE

INTRODUCTION GENERALE

PREMIERE PARTIE : LES INTERVENANTS DANS LA CLASSE, UNE AUTRE APPROCHE POUR APPREHENDER UN COURS

Thème 1 : L'étude de la fonction d'un élu, le premier adjoint au maire

A. CHOIX DE L'ACTIVITE

B. DEROULEMENT DE L'ACTIVITE

1. Phase préparatoire
2. Le travail préparatoire et les consignes
3. L'intervention
4. L'évaluation
5.Prolongement

Thème 2 : L'intervention d'un inspecteur des impôts

A.CHOIX DE L'ACTIVITE

B. DEROULEMENT DE L'ACTIVITE

1. Phase préparatoire
2. Le travail préparatoire et les consignes
3. L'intervention
4. L'évaluation
5.Prolongement

Conclusion des deux thèmes

DEUXIEME PARTIE : L'ELEVE CITOYEN FACE A SON ENVIRONNEMENT

Thème 3 : La visite du tribunal, chambre correctionnelle

A.CHOIX DE L'ACTIVITE

B. DEROULEMENT DE L'ACTIVITE

1. Phase préparatoire
2. Le travail préparatoire et les consignes
3. L'intervention
4. L'évaluation
5.Prolongement

Thème 4 : La visite de l'entreprise B.S.N

A.CHOIX DE L'ACTIVITE

B. DEROULEMENT DE L'ACTIVITE

1. Phase préparatoire
2. Le travail préparatoire et les consignes
3. L'intervention
4. L'évaluation
5.Prolongement

Conclusion des deux thèmes

CONCLUSION GENERALE