INTRODUCTION

I. CONSTATS

1. difficulté observée

2. réflexions

3. phase de test : le " défilecture "

4. Démarche envisagée

II. STRATEGIE MISE EN PLACE

1. " Communiquer " ou choisir un langage approprié

a. enrichir son vocabulaire
b. choisir ses mots

2. " S'exprimer " ou améliorer son expression et son style

a. clarifier son expression
b. enrichir un écrit par la description
c. l'appropriation d'une figure de style : la comparaison

3. " Produire un texte complet cohérent " ou améliorer l'organisation de son écrit :

a. la progression du texte écrit
b. les liens logiques

III. BILAN ET PERSPECTIVES

1. Bilan

2. Perspectives

CONCLUSION

BIBLIOGRAPHIE