Comment enseigner en Projet Pluridisciplinaire à Caractère Professionnel ? ( PPCP)
par LABROUSSE Stevens

 

INTRODUCTION

I - L' ENSEIGNEMENT DU FRANCAIS DAN LE CADRE DU PPCP

II - L'ENSEIGNEMENT DE L'HISTOIRE - GEOGRAPHIE DANS LE CADRE DU PPCP

CONCLUSION

BIBLIOGRAPHIE

INTRODUCTION

PREMIERE PARTIE : L' ENSEIGNEMENT DU FRANCAIS DAN LE CADRE DU PPCP

I) LES ACTIVITES MENEES LORS DE LA PREMIERE SEMAINE BANALISEE (13-17 NOVEMBRE 2000)

1-1 L'organisation de la sortie à la source des "12"

1-2 Le déroulement de la visite

1-3 L'exploitation de la visite

II) LES ACTIVITES MISES EN PLACE LORS DE LA TROISIEME SEMAINE BANALISEE (26-31 MARS 2001)

2-1 La réflexion préalable

2-2 Le PPCP et la semaine de la presse à l'école

DEUXIEME PARTIE : L'ENSEIGNEMENT DE L'HISTOIRE - GEOGRAPHIE DANS LE CADRE DU PPCP

I) LA PREMIERE SEMAINE BANALISEE EN HISTOIRE-GEOGRAPHIE (13-17 NOVEMBRE 2000)

1-1 Une intervention mûrement réfléchie

1-2 Le déroulement de l'intervention

1-3 Les retombées de l'intervention

II) LA DEUXIEME SEMAINE BANALISEE EN HISTOIRE-GEOGRAPHIE (19-23 MARS 2001)

2-1 Une premiere intervention dans l'enceinte du lycée

a) Des conditions particulières

b) Le déroulement de l'intervention

c) Les retombées de l'intervention

2-2 Une seconde intervention à la maison du "fleuve Hérault" de Gignac

a) Les préparatifs de la sortie

b) Le déroulement de la journée

c) Les retombées de la visite

CONCLUSION