LA CLASSE DE TROISIEME LANGUE VIVANTE DEUX : UNE CLASSE PROBLEMATIQUE
par A.RASPAIL épouse ROCHET

 

INTRODUCTION

I - le comportement

II - la travail

CONCLUSION

BIBLIOGRAPHIE

INTRODUCTION

I. LE COMPORTEMENT

le rôle de l'équipe pédagogique

le double discours

les sanctions

la découverte de l'individu

II. LE TRAVAIL

l'équipe pédagogique au sein du travail de l'élève

les supports d'apprentissage

la gestion du groupe classe et les méthodes d'apprentissage

CONCLUSION

BIBLIOGRAPHIE