LA SAISIE ASSISTEE EN COMPTABILITE REMET ELLE EN CAUSE L'APPRENTISSAGE DE LA PARTIE DOUBLE?:
- LA NOTION DE PARTIE DOUBLE EST ELLE DEVENUE OBSOLETE ?
- LA SAISIE ASSISTEE REMET ELLE EN CAUSE L'EFFICACITE DE NOTRE ENSEIGNEMENT ?

par Natacha BLANC

 

INTRODUCTION

I - L'APPRENTISSAGE DE LA PARTIE DOUBLE EN LYCEE PROFESSIONNEL

II - LA SAISIE ASSISTEE - UN OUTILS POUR L'ENTREPRISE

III - LA SAISIE ASSISTEE REMET ELLE SERIEUSEMENT EN CAUSE L'APPRENTISSAGE DE LA PARTIE DOUBLE ?

CONCLUSION

BIBLIOGRAPHIE

INTRODUCTION

I - L'APPRENTISSAGE DE LA PARTIE DOUBLE EN LYCEE PROFESSIONNEL

A - La comptabilité en partie double : une notion difficile à enseigner

1) Interrogation quant au choix de la méthode
2) Interrogation quant à la durée de l'apprentissage

B - Une notion complexe à comprendre pour nos élèves

II - LA SAISIE ASSISTEE - UN OUTILS POUR L'ENTREPRISE

A - Le fonctionnement de la saisie assistée

1) la création des modèles de saisie
2) exemple d'un modèle de saisie

B - Quel intérêt représente la saisie assistée pour une entreprise ?

1) Eviter les erreurs fondamentales d'enregistrement
2) Eviter les erreurs d'imputation des charges et des produits

III - LA SAISIE ASSISTEE REMET ELLE SERIEUSEMENT EN CAUSE L'APPRENTISSAGE DE LA PARTIE DOUBLE ?

A - L'utilisation de l'assistant de saisie dispense t-elle l'opérateur de connaître et maîtriser le principe de la partie double voire le fonctionnement des comptes ?

B - l'utilisation de la saisie assistée dans les entreprises remet elle en cause l'efficacité de notre enseignement ?

CONCLUSION

BIBLIOGRAPHIE