EXPLOITATION PEDAGOGIQUE DU CONTE : LA GRANHÒTA DE LA BOCA GRANDA. PRODUCTION ECRITE ET DECOUVERTE DE L'ESPACE OCCITAN. CLASSE DE CINQUIEME. OPTION LANGUE ET CULTURE REGIONALES
par Mme Cécile DELHON, ép. MIQUEL

 

INTRODUCTION

I - Présentation du Projet / Presentacion del Projècte

II - Le Conte / Lo Conte

III - Exploitation en classe : Calendrier des séances / Espleitacion en classa : Calendièr de las Sesilhas

CONCLUSION

BIBLIOGRAPHIE

INTRODUCTION / INTRODUCCION

I - PRESENTATION DU PROJET / PRESENTACION DEL PROJECTE :

A) Origine / Origina
B) La production écrite / La produccion escricha
C) Découverte de la Cuture et de la Géographie / Descoberta de la Cultura e de la Geografia

II - LE CONTE / LO CONTE :

A) Le personnage de la Grenouille à Grande Bouche / Lo personatge de la Granhòta de la Boca Granda
B) Estructura del Raconte

III - EXPLOITATION EN CLASSE : CALENDRIER DES SEANCES / ESPLEITACION EN CLASSA : CALENDIER DE LAS SESILHAS

Première Séance / Primièra Sesilha
Deuxième Séance / Segonda Sesilha
Troisième Séance / Tresena Sesilha
Quatrième Séance / Quatrena Sesilha
Cinquième Séance / Cinquena Sesilha
Sixième Séance / Seisena Sesilha
Septième Séance / Setena Sesilha
Huitième Séance / Ochena Sesilha

CONCLUSION ET PROLONGEMENT / CONCLUSION E PERLONGAMENT

BIBLIOGRAPHIE