INTRODUCTION

1. L'ASPECT PSYCHOLOGIQUE

1.1. LA MOTIVATION

1.1.1. LE CHOIX DU LIVRE

1.1.2. L'ENTREE EN MATIERE

1.1.3. DES EXERCICES VARIES ET LUDIQUES

1.2. DEDRAMATISATION DU TEXTE EN LANGUE ETRANGERE

1.2.1. LES STRATEGIES DE COMPREHENSION

1.2.1.1. L'inférence

1.2.2. LA COMPREHENSION GLOBALE

2. L'ASPECT LINGUISTIQUE

2.1. L'ENTRAINEMENT AUX QUATRE COMPETENCES

2.1.1. LA COMPREHENSION DE L'ECRIT

2.1.2. L'EXPRESSION ORALE

2.1.3. L'EXPRESSION ECRITE

2.1.4. LA COMPREHENSION ORALE

2.2. LE LEXIQUE

2.2.1. TECHNIQUES D'APPRENTISSAGE

2.2.2. MEMORISATION DU LEXIQUE ACTIF, RECONNAISSANCE DU LEXIQUE PASSIF

2.3. LA " GRAMMAIRE"

2.3.1. POUR UNE GRAMMAIRE "DU SENS"

2.3.2. LES EXPRESSIONS IDIOMATIQUES

3. L'ASPECT CULTUREL

3.1. LA VIE QUOTIDIENNE ALLEMANDE

3.1.1. "LES PETITES HABITUDES ALLEMANDES"

3.1.2. EXPRESSIONS QUI RENVOIENT A DES REALITES ALLEMANDES

3.2. LA CIVILISATION ALLEMANDE

3.2.1. LES EXPOSES SUR L'ALLEMAGNE

3.2.1.1. Les événements contenus dans Emmas Überraschung
3.2.1.2. le travail sur les exposés

3.2.2. BERLIN

CONCLUSION

BIBLIOGRAPHIE