INTRODUCTION

I- JUSTIFICATION DU CHOIX DU SUJET.

1- analyse de la situation de classe

a) description de ma classe
b) constat de lecture

2- la lecture conçue comme un projet

a) une démarche personnelle
b) la conformité avec les instructions officiels

3- mise en place de stratégies différentes de lecture cursive jusqu'au mois de janvier

a) L'oiseau bleu
b) un conte au choix
c) un roman au choix

II- LA MISE EN ŒUVRE PEDAGOGIQUE.

1- analyse de ces trois expériences

2- résolution des problèmes rencontrés

a) le choix du livre
b) la motivation
c) le temps laissé à la lecture
d) l'intégration dans les séquences
e) la lecture obligatoire?
f) l'évaluation

III- PRESENTATION D'UNE ACTIVITE LUDIQUE DE LECTURE MISE EN PLACE DANS MA CLASSE EN JANVIER: LE DEFI- LECTURE.

1- le défi- lecture

a) qu'est-ce que le défi- lecture?
b) les objectifs
c) la mise en place dans ma classe

2- le déroulement du défi- lecture

3- une expérience fructueuse?

a) re-motiver sans cesse les troupes
b) un travail qui exige un prolongement

CONCLUSION