INTRODUCTION

I. LES SUPPORTS

1. Quels supports ?
2. Le document authentique
3. Pourquoi partir d'un support ?

II. LA CONSTRUCTION D'UNE SEQUENCE.

1. Exploitation du support.
2. Les objectifs d'une séquence
3. Le rôle d'une séquence

III. QUEL APPRENTISSAGE POUR QUELLE AUTONOMIE ?

1. Le rôle de l'évaluation dans l'apprentissage.
2. Les situations d'apprentissage.
3. Quelle place pour l'autonomie ?

CONCLUSION

BIBLIOGRAPHIE