GESTION DE L'ELEVE PRATIQUEMENT BILINGUE
par LAUVERGNIER BEATRICE

 

INTRODUCTION

I - LE BILINGUISME EST-IL UN PROBLEME A / POUR L'ECOLE ?

II - LE BILINGUISME : AVANTAGE OU INCONVENIENT ?

III - DE LA CLASSE A L'INDIVIDU

CONCLUSION

BIBLIOGRAPHIE

INTRODUCTION

1) LE BILINGUISME EST-IL UN PROBLEME A / POUR L'ECOLE ?

1- DEFINITION

2- BILINGUISME A L'ECOLE : UTOPIE OU REALITE ?

2) LE BILINGUISME : AVANTAGE OU INCONVENIENT ?

1- OUVERTURE SUR LE MONDE

2- DERACINEMENT ET SEGREGATION

3) DE LA CLASSE A L'INDIVIDU

1- HETEROGENEITE : LE PROBLEME DE L'EXCEPTION

2- VERS L'AUTONOMIE ET LA CONFIANCE EN SOI

CONCLUSION

BIBLIOGRAPHIE