(4 mémoires classés par ordre alphabétique des titres)
 COMMENT ENSEIGNER LES ARTS APPLIQUÉS DANS UNE CLASSE HÉTÉROGÈNE, EN PRÉSENCE D’UN ÉLÈVE EN SITUATION DE HANDICAP ?CARRIERE Julie - PLC Arts appliqués - 2010 - Nimes [ID : 10B2008] |
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| COMMENT FAVORISER ET MOTIVER LE DEVELOPPEMENT DE L'IMAGINATION CREATIVE ? EDUCATION ARTISTIQUE ET ARTS APPLIQUES DALIBON Jessica - PLC Arts appliqués - 2009 - Nimes [ID : 09B2005] |
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| LE PROJET COMME MOTEUR DE MOTIVATION LAGOUTE Sophie - PLC Arts appliqués - 2006 - Nîmes [ID : 06b2014] |
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| MISER SUR LA PEDAGOGIE DIFFERENCIEE POUR UNE HOMOGENEITE DANS L'APPRENTISSAGE DES ARTS APPLIQUES MAURAND Pauline - PLC Arts appliqués - 2006 - Nîmes [ID : 06b2005] |
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