"C'EST À MOI DE PARLER ?" LES ENJEUX PÉDAGOGIQUES DE LA RÉUNION DE RÉGULATION
HAMMEL LHUILLIER Emilie - PLC Lettres-Histoire
- 2008 - Montpellier [ID : 08B0037] |
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« MADAME, QU'EST-CE QU'ON ECRIT ? »
POURLIER CARRIERE Agnès Véronique - PLC Lettres-Histoire
- 2002 - Montpellier [ID : 02b0144] |
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COMMENT CONDUIRE LA RECHERCHE DOCUMENTAIRE EN VUE DU DEBAT ARGUMENTE EN E.C.J.S. ?
ESPUGNA Rémy - PLC Lettres-Histoire
- 2002 - Montpellier [ID : 02b0125] |
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COMMENT DEVELOPPER LES COMPETENCES ORALES EN COURS DE FRANÇAIS ET D'HISTOIRE-GEOGRAPHIE AVEC UNE CLASSE DE SECONDE BEP VENTE ?
Nathalie PECQUERON - PLC Lettres-Histoire
- 2000 - Montpellier [ID : 00b0086] |
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DEVELOPPER L' ECOUTE DES ELEVES
Sultana Amandine - PLC Lettres-Histoire
- 2002 - Montpellier [ID : 02b0192] |
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DONNER LE GOUT DE LA LECTURE EN SECONDE PROFESSIONNELLE DES METIERS DE LA COMPTABILITE
BARRIS Stéphane - PLC Lettres-Histoire
- 2000 - Montpellier [ID : 00b0085] |
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EN QUOI LA LECTURE DE L'IMAGE FIXE CONTRIBUE-T-ELLE AU DEVELOPEMENT DE L'ESPRIT CRITIQUE CHES LES ELEVES ?
Lucarelli Sébastien - PLC Lettres-Histoire
- 2004 - Montpellier [ID : 04b0089] |
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ETUDIER LA PRESSE POUR MIEUX LIRE ET MIEUX S'EXPRIMER DANS LE CADRE DE L'ENSEIGNEMENT DU FRANÇAIS EN SECONDE B.E.P.
Isabelle GAUTIER - PLC Lettres-Histoire
- 2000 - Montpellier [ID : 00b0089] |
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ETUDIER UNE PIECE DE THEATRE EN SECONDE BEP : DE LA REPRESENTATION AU TEXTE
MARGOUM Nadia - PLC Lettres-Histoire
- 2002 - Montpellier [ID : 02b0225] |
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LA LECTURE-PLAISIR : COMMENT INCITER LES ELEVES DE QUATRIEME A LIRE EN DEHORS DU CADRE SCOLAIRE ?
Catherine CESCO - PLC Lettres-Histoire
- 2000 - Montpellier [ID : 00b0105] |
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