(93 mémoires classés par ordre alphabétique des titres)
 ANALYSE D'ERREURS. LA VALEUR DE EN ASSOCIEE A HAVE ET A BESERODY DARNEY Olivia. - PLC Anglais - 2002 - Montpellier [ID : 02b0050] |
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| COMPRÉHENSION DE L'ÉCRIT EN COLLÈGE : LA LECTURE ACTIVE COMME STRATÉGIE TEXTUELLE BOUGES Adeline - PLC Anglais - 2008 - Perpignan [ID : 08B1017] |
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| CONSTRUCTION D'UNE NOUVELLE POLICIERE EN ANGLAIS - STRATEGIES NARRATIVES ET DISCURSIVES DES APPRENANTS NOWAK Edith Rachel - PLC Anglais - 2002 - Montpellier [ID : 02b0024] |
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| CONTAMINATION DE LA PRODUCTION ECRITE PAR LE VIRUS DU "SERMO GALLICUS" OU L'INFLUENCE DU FRANCAIS DANS LA COMPETENCE DE PRODUCTION ECRITE BOURNA Ophélie, MASCARAS Miriam - PLC Anglais - 2006 - Montpellier [ID : 06b0009] |
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| DE LA RECONSTRUCTION DU SENS EN COMPREHENSION ORALE: DIFFICULTES ET STRATEGIES PEREZ Anne-Gaëlle - PLC Anglais - 2007 - Montpellier [ID : 07b0026] |
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| DE L'ERREUR DANS LES SCHEMAS INTONATIFS EN LECTURE ORALISEE DUE A L'ABSENCE DE MAITRISE DE LA COMPREHENSION ECRITE André Dodeman - PLC Anglais - 2000 - Montpellier [ID : 00b0026] |
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| DE L'ERREUR LEXICALE VERS DES STRATEGIES COMPENSATOIRES EFFICACES ROCHE Audrey - PLC Anglais - 2004 - Montpellier [ID : 04b0032] |
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| DE L'ORAL A L'ECRIT : QUELLES STRATEGIES ARCHIMBEAU Sylvie - PLC Anglais - 2001 - Montpellier [ID : 01b0008] |
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| DE L'USAGE ERRONE DES AUXILIAIRES Nicolas ROGEL - PLC Anglais - 2000 - Montpellier [ID : 00b0009] |
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| DÉDRAMATISER LA PRODUCTION ORALE VERGNAUD Claire - PLC Anglais - 2009 - Montpellier [ID : 09B0015] |
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