|

| Construire une progression |
Niveau : - Collège - Formation des professeurs des lycées et collèges - Lycée d'enseignement général et technologique
Mots-clés libres : - méthode - progression
Auteur : Adeline Geronimi |
| Nature : Fiche méthode |
| Description : Outil, à destination de l'enseignant, de préparation d'une progression d'un chapitre, partie ou thème. |
| Public : Enseignant |
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Construire une programmation |
Niveau : - Collège - Formation des professeurs des lycées et collèges - Lycée d'enseignement général et technologique
Mots-clés libres : - méthode - programmation
Auteur : Adeline Geronimi |
| Nature : Fiche méthode |
| Description : Outil pour la construction d'une programmation à destination de l'enseignant. |
| Public : Enseignant |
Ressources secondaires : - AGer0201.rtf (Autre) - AGer0202.rtf (Autre) - AGer0203.rtf (Autre)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Les étapes de le démarche scientifique |
Niveau : - Formation des professeurs des lycées et collèges - Lycée d'enseignement général et technologique
Mots-clés libres : - méthode - démarche
- scientifique
Auteur : Adeline Geronimi |
| Nature : Fiche méthode |
| Description : Un outil de réflexion sur la démarche scientifique à destination de l'enseignant, constituant une approche parmi d'autres. |
| Public : Enseignant |
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Restitution organisée de connaissances |
Niveau : - -- Classe de 1ère S - -- Classe de Terminale S
Mots-clés libres : - méthode - bac
Auteur : Adeline Geronimi |
| Nature : Fiche méthode |
| Description : Fiche méthode élève pour une restitution organisée de connaissances dans le sujet de la partie 1 du baccalauréat série S. |
| Public : Apprenant |
Ressources secondaires : - AGer0401.rtf (Doc. W. Eleve) - AGer0402.rtf (Doc. W. Eleve)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Extraire des informations d'un document |
Niveau : - -- Classe de 1ère S - -- Classe de Terminale S
Mots-clés libres : - méthode - bac
Auteur : Adeline Geronimi |
| Nature : Fiche méthode |
| Description : Fiche méthode élève pour extraire des informations d'un document, en vue de la résolution d'un problème posé, dans le cadre de l'exercice 1 de la partie 2 du baccalauréat série S. |
| Public : Apprenant |
Ressources secondaires : - AGer0501.rtf (Autre)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Exploiter des documents pour résoudre un problème |
Niveau : - -- Classe de 1ère S - -- Classe de Terminale S
Mots-clés libres : - méthode - bac
Auteur : Adeline Geronimi |
| Nature : Fiche méthode |
| Description : Fiche méthode élève pour l'exploitation de 2 ou 3 documents, à l'aide de connaissances, en vue de la résolution d'un problème posé, dans le cadre de l'exercice 2 de la partie 2 du baccalauréat série S. |
| Public : Apprenant |
Ressources secondaires : - AGer0501.rtf (Autre)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Argumenter en SVT |
Niveau : - -- Classe de 1ère ES
Mots-clés libres : - méthode - bac
Auteur : Adeline Geronimi |
| Nature : Fiche méthode |
| Description : Fiche méthode élève, utilisable en particulier en 1°ES, pour réussir une argumentation en SVT, mais aussi dans les autres matières ... |
| Public : Apprenant |
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Réussir l'épreuve d'enseignement scientifique en 1°L |
Niveau : - -- Classe de 1ère L
Mots-clés libres : - méthode - bac
Auteur : Adeline Geronimi |
| Nature : Fiche méthode |
| Description : Fiche méthode élève présentant les exigences communes aux deux disciplines d'enseignement scientifique en 1°L. |
| Public : Apprenant |
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Immunologie (évaluation diagnostique en terminale S) |
Niveau : - -- Classe de Terminale S
Domaine : - Sc. de la vie: Immunologie
Thème : - Tle S : Immunologie
Mots-clés libres : - SIDA - antigène - lymphocyte - vaccin
Auteur : Adeline Géronimi |
| Nature : Évaluation (Diagnostique) |
| Description : Évaluation diagnostique en terminale S des notions d'immunologie acquises en classe de troisième |
| Public : Enseignant |
Ressources secondaires : - AGer0901.rtf (Corrigé) - AGer0902.rtf (Autre)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Le mouvement et sa commande |
Niveau : - Classe de 5ème
Domaine : - Sc. de la vie: Anatomie/Histologie - Sc. de la vie: Biologie animale
Thème : - CyCentral : Le mouvement et sa commande
Mots-clés libres : - Flexion - Extension - Segment rigide - Point d'attache
Auteur : Alain Moreau |
| Nature : Activité (Image) |
| Description : Construction d'une maquette qui permet de découvrir par la manipulation quelles sont les contraintes d'un mouvement. |
| Public : Enseignant |
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Simulation de transmission du V.I.H. |
Niveau : - Classe de 3ème
Domaine : - Sc. de la vie: Immunologie - Médecine/Santé
Thème : - 3ème : Protection de l'organisme
Mots-clés libres : - SIDA - Transmission - Contamination
Auteur : Alain Moreau |
| Nature : Activité |
| Description : Activité pratique illustrant la transmission d'un agent infectieux, d'un individu à un autre de la classe. |
| Public : Enseignant |
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Les séismes : rupture d'un matériau solide |
Niveau : - Classe de 4ème
Domaine : - Sc. de la Terre: Géologie
Thème : - CyCentral : La terre change en surface - CyCentral : La " machine Terre"
Mots-clés libres : - Cassure - Force continue - Rupture soudaine
Auteur : Alain Moreau |
| Nature : Activité |
| Description : Utilisation d'un modèle analogique pour l'étude de la cassure d'un matériau solide. |
| Public : Enseignant |
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Les séismes : compression d'un matériau |
Niveau : - Classe de 4ème
Domaine : - Sc. de la Terre: Géologie
Thème : - CyCentral : La terre change en surface - CyCentral : La " machine Terre"
Mots-clés libres : - Pression - Plissement - Faille
Auteur : Alain Moreau |
| Nature : Activité |
| Description : Utilisation d'un modèle analogique pour l'étude de la compression d'un matériau. |
| Public : Enseignant |
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Enregistrement d'une secousse sismique |
Niveau : - Classe de 4ème
Domaine : - Sc. de la Terre: Structure de la Terre
Thème : - CyCentral : La terre change en surface - CyCentral : La " machine Terre"
Mots-clés libres : - Séismes - Ondes sismiques - Sismographe - Sismogramme
- Épicentre
- Foyer
Auteur : Alain Moreau |
| Nature : Activité (Image) |
| Description : Confection de sismomètres simples afin de comprendre comment sont obtenus et à quoi correspondent les sismogrammes. |
| Public : Enseignant |
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Localisation des diverses sensibilités |
Niveau : - Classe de 3ème
Domaine : - Sc. de la vie: Biologie animale - Sc. de la vie: Physiologie nerveuse
Thème : - 3ème : Relations à l'environnement et activité nerveuse
Mots-clés libres : - stimulus - récepteur
Auteur : Alain Moreau |
| Nature : Activité |
| Description : Ensemble d'activités à caractère ludique qui vont permettre d'identifier les organes des sens, d'établir la relation stimulus / récepteur, de découvrir des différences sensorielles inte-rindividuelles. |
| Public : Enseignant |
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Mise en évidence des échanges gazeux chez les végétaux |
Niveau :
- Classe de 5ème
Domaine : - Sc. de la vie: Biologie végétale
Thème : - CyCentral : Respiration et occupation des milieux
Mots-clés libres : - échanges gazeux - respiration - lumière - obscurité
Auteur : ALAIN MOREAU |
| Nature : Activité |
| Description : Activité pratique visant à mettre en évidence la respiration (absorption d'O2 et rejet de CO2) chez les végétaux et de l'existence d'un autre phénomène (rejet de O2 et absorption de CO2) chez les végétaux verts exposés à la lumière. |
| Public : Enseignant |
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Mise en évidence des échanges gazeux chez les animaux |
Niveau : - Classe de 5ème
Domaine : - Sc. de la vie: Biologie animale
Thème : - CyCentral : Respiration et occupation des milieux
Mots-clés libres : - échanges gazeux - respiration - appareil respiratoire - branchie - poumon
Auteur : ALAIN MOREAU |
| Nature : Activité |
| Description : Mise en évidence de la respiration (absorption d'O2 et rejet de CO2) chez quelques animaux. Observation de mouvements respiratoires. Dissection de l'appareil respiratoire d'un asticot, de poumon, de branchie. |
| Public : Enseignant |
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| La fécondation chez l'oursin |
Niveau : - Collège
Domaine : - Sc. de la vie: Biologie animale - Sc. de la vie: Biologie cellulaire
Thème : - CyCentral : La transmission de la vie chez l'homme - CyCentral : Reproduction sexuée et pérennité des espèces dans les milieux
Mots-clés libres : - Gamètes - spermatozoïdes - ovules - fécondation - cellule oeuf
Auteur : ALAIN MOREAU |
| Nature : Activité |
| Description : L'activité consiste à mélanger sur une lame des spermatozoïdes et des ovules d'oursin et à observer la fécondation au microscope. |
| Public : Enseignant |
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Enlèvement de matière aux roches par un agent d'érosion : l'eau. |
Niveau : - Collège
- Classe de 4ème
- Classe de 5ème
Domaine : - Sc. de la Terre: Géologie
Thème : - CyCentral : La terre change en surface
Mots-clés libres :
- érosion
- érosion chimique
- suspension - effervescence
- imperméable
- marne - calcaire - stalactite - stalagmites - ravinement - diaclase
Auteur : ALAIN MOREAU |
| Nature : Activité |
| Description : On cherche à comprendre comment l'eau a pu user les roches d'affleurements observés au cours d'une sortie. On traitera de deux roches abondantes dans la région : le calcaire, les marnes. |
| Public : Enseignant |
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Analyse pollinique. |
Niveau : - -- Classe de Terminale S
Domaine : - Sc. de la Terre: Paléontologie
Mots-clés libres : - Pollen - diagramme pollinique - changement climatique.
Auteur : Bernard COMTE |
| Nature : Activité |
| Description : Après observation et détermination d'un grain de pollen, un transect pollinique actuel est proposé à l'analyse. Il s'agit de valider la méthode de l'analyse pollinique comme moyen de reconstituer l'aspect de la végétation d'une région. On peut alors lire un diagramme pollinique couvrant une période du quaternaire récent. |
| Public : Enseignant |
Ressources secondaires : - Correctionactivite1.doc (Corrigé) - annexe.doc (Document) - Grain de pollen.jpg (Autre) - transect.jpg (Autre)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Reconstituer les climats anciens. |
Niveau : - Classe de 2de
Domaine : - Sc. de la Terre: Atmosphère
Mots-clés libres : - Croissance d'un arbre - Climat - avancée glaciaire.
Auteur : Bernard COMTE |
| Nature : Activité |
| Description : La mesure de l'épaisseur des cernes d'un tronc d'arbre permet de mettre en relation croissance et conditions climatiques. |
| Public : Enseignant |
Ressources secondaires : - Correction.doc (Corrigé) - croicern.JPG (Autre) - epcernes.JPG (Autre)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Dissipation de l'énergie interne par conduction. |
Niveau : - -- Classe de 1ère S
Domaine : - Sc. de la Terre: Structure du globe
Mots-clés libres : - Conduction. Chaleur. Roche. Métal.
Auteur : Bernard COMTE |
| Nature : Activité |
| Description : Modélisation de la conduction thermique. La comparaison de la conduction dans du métal et du granite montre que la dissipation de l'énergie est beaucoup plus lente dans la roche. |
| Public : Enseignant |
Ressources secondaires : - Expcond.jpg (Autre)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Identifier une crise biologique à partir d'indices de terrain. |
Niveau : - -- Classe de Terminale S
Domaine : - Sc. de la Terre: Paléontologie
Mots-clés libres : - Bidart - foraminifères
- limite Crétacé-Tertiaire
- crise biologique.
Auteur : Bernard COMTE |
| Nature : Activité |
| Description : L'élève identifie les familles de foraminifères présentes dans des résidus de tamisage de différents niveaux du Maastrichtien et du Danien de Bidart. Il compare les caractéristiques des faunes puis, à l'aide de données numériques, construit un graphique montrant l'évolution de l'abondance des différentes familles de foraminifères au cours de la période étudiée. Un crise faunique est identifiée. |
| Public : Enseignant |
Ressources secondaires : - Correction.doc (Corrigé) - logBidart.JPG (Autre) - graph.jpg (Autre) - coupe.JPG (Autre)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Datation relative à l'aide des fossiles. |
Niveau : - -- Classe de Terminale S
Domaine : - Sc. de la Terre: Paléontologie
Mots-clés libres : - Ammonite - Toarcien - identité paléontologique - corrélation stratigraphique.
Auteur : Bernard COMTE |
| Nature : Activité |
| Description : Une ammonite de la série du Lias du Valdonnez (Lozère) est identifiée par sa morphologie et ses caractéristiques dimensionnelles. La succession des faunes d'ammonites de la série du Valdonnez est comparée avec la série lithologiquement différente de Thouars (stratotype du Toarcien). L'identité paléontologique entre les deux séries conduit à leur assigner le même âge et à réaliser une corrélation stratigraphique à grande distance. |
| Public : Enseignant |
Ressources secondaires : - Correction.doc (Corrigé) - GeoMende.jpg (Document) - Annexes.doc (Autre) - Datrela1.jpg (Autre) - Datrela2.jpg (Autre) - piedcoul.JPG (Autre) - lecture.JPG (Autre)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Densité des matériaux et organisation interne du globe. |
Niveau : - -- Classe de 1ère S
Domaine : - Sc. de la Terre: Structure du globe
Mots-clés libres : - Densité des roches. Terre. Structure interne.
Auteur : Bernard COMTE |
| Nature : Activité |
| Description : Une mesure de la densité de diverses roches terrestres accessibles est réalisée. La densité moyenne obtenue est comparée à la densité du globe préalablement calculée. Le problème de la structure interne du globe est posé. |
| Public : Enseignant |
Ressources secondaires : - Correction.doc (Corrigé)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Modélisation de la dilatation des océans et élévation du niveau marin. |
Niveau : - -- Classe de Terminale S
Domaine : - Sc. de la Terre: Océans
Mots-clés libres : - niveau océanique - température - dilatation de l'eau.
Auteur : Bernard COMTE |
| Nature : Activité |
| Description : La comparaison de l'augmentation récente de la température avec celle du niveau des océans permet d'émettre l'hypothèse de l'action de la température sur le volume océanique. Une modélisation simple du phénomène est demandée. |
| Public : Enseignant |
Ressources secondaires : - Correction.doc (Corrigé) - oceandil.JPG (Autre) - Tglobale.jpg (Autre)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Échantillonnage et composition chimique de la croûte. |
Niveau : - -- Classe de 1ère S
Domaine : - Sc. de la Terre: Roches et minéraux
Mots-clés libres :
- Échantillonnage
- composition modale d'une roche.
Auteur : Bernard COMTE |
| Nature : Activité |
| Description : Montrer l'importance du choix de la quantité de roche à prélever pour obtenir une composition chimique représentative de la roche étudiée. Montrer que les roches ont des compositions chimiques différentes exprimées par des compositions minéralogiques différentes. |
| Public : Enseignant |
Ressources secondaires : - correction.doc (Corrigé) - grille1.jpg (Autre) - grille2.jpg (Autre)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Température et flux de CO2 entre hydrosphère et atmosphère. |
Niveau : - -- Classe de Terminale S
Domaine : - Sc. de la Terre: Atmosphère
Mots-clés libres : - température - dégazage du CO2 - effet de serre - climat.
Auteur : Bernard COMTE |
| Nature : Activité |
| Description : Mise en oeuvre d'un protocole ExAO afin de montrer que lorsque la température de l'eau augmente, la solubilité du CO2 dans l'eau diminue et le CO2 passe dans l'atmosphère. Dans la nature ce phénomène peut intervenir comme élément amplificateur des changements climatiques. |
| Public : Enseignant |
Ressources secondaires : - Correction.doc (Corrigé) - Protocole.doc (Autre) - fluxocean.jpg (Autre) - CO2temp.JPG (Autre)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Modélisation de la fonte des glaces et variation du niveau de la mer. |
Niveau : - -- Classe de Terminale S
Domaine : - Sc. de la Terre: Océans
Mots-clés libres : - niveau océanique - fonte glace.
Auteur : Bernard COMTE |
| Nature : Activité |
| Description : La comparaison de l'augmentation récente de la température avec l'évolution de la longueur des glaciers continentaux permet d'émettre l'hypothèse de la variation du volume océanique en fonction de la quantité de glace sur les terres émergées et/ou les banquises. Une modélisation simple du phénomène est demandée. |
| Public : Enseignant |
Ressources secondaires : - Correction.doc (Corrigé) - Tglobale.jpg (Autre) - fonglace.JPG (Autre) - Vmtpt1.jpg (Autre) - Vmproft0.jpg (Autre) - Vmproft1.jpg (Autre)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Origine de l'énergie interne de la terre : la radioactivité des roches. |
Niveau : - -- Classe de 1ère S
Domaine : - Sc. de la Terre: Structure du globe
Mots-clés libres :
- Énergie interne, radioactivité.
Auteur : Bernard COMTE |
| Nature : Activité |
| Description : On met en évidence la radioactivité d'échantillons de granite à l'aide d'un compteur de radiations AB (CRAB) que l'on s'est procuré au laboratoire de physique. On localise les minéraux radioactifs dans une lame mince de granite. On calcule l'énergie produite. |
| Public : Enseignant |
Ressources secondaires : - CRAB.jpg (Autre) - MesuCRAB.jpg (Autre)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Variation de la quantité de CO2 atmosphérique au cours des dix derniers millions d'années. |
Niveau : - -- Classe de Terminale S
Domaine : - Sc. de la Terre: Atmosphère
Mots-clés libres : - Stomates - index stomatique - CO2 - climat.
Auteur : Bernard COMTE |
| Nature : Activité |
| Description : Après observation et dessin des stomates de la Joubarbe des toits, l'index stomatique de cette espèce est mesuré. Les variations de cet index depuis le début du siècle chez une espèce de Chêne sont mises en relation avec la teneur atmosphérique en CO2. Des données paléontologiques chez le Chêne permettent alors de reconstituer l'évolution de la teneur en CO2 depuis 10 millions d'années. |
| Public : Enseignant |
Ressources secondaires : - Correction.doc (Corrigé) - pCO2.JPG (Autre) - paleot.jpg (Autre) - index.JPG (Autre) - stomate.jpg (Autre)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| De l'environnement local à l'environnement planétaire |
Niveau : - Classe de 2de
Domaine : - Sc. de la vie: Biologie végétale
- Sc. de la vie: Écologie - Environnement
- Sc. de la vie: Systématique - Évolution
- Sc. de la Terre: Atmosphère et climats - Sc. de la Terre: Géologie - Sc. de la Terre: Hydrologie
Thème : - 2nde : La planète Terre et son environnement
Mots-clés libres : - sansouire - radiomètre - conductivité - salinité - lido - dune - calcaire - volcan - basalte - littoral - étang
Auteur : Bernard Halleux |
| Nature : Itinéraire |
| Description : Sortie d'une journée destinée à découvrir, sur le terrain, les différents composants de 4 milieux terrestres et leurs interrelations. |
| Public : Enseignant |
Ressources secondaires : - BHal0101.pdf (Localisation site) - BHal0102.pdf (Localisation site) - BHal0103.pdf (Localisation site) - agdspot.jpg (Doc. Sc. Compl.) - cgeolagde.JPG (Doc. Sc. Compl.) - detbagnas.pdf (Doc. Sc. Compl.) - flore.JPG (Doc. Sc. Compl.) - formlido.pdf (Doc. Sc. Compl.) - synthese.JPG (Doc. Sc. Compl.)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Relations de parenté de l'homme au sein des Primates |
Niveau : - -- Classe de 1ère ES - -- Classe de 1ère L - -- Classe de Terminale S
Domaine : - Sc. de la vie: Anatomie/Histologie
- Sc. de la vie: Systématique - Évolution
- Sc. de la Terre: Histoire de la Terre
Thème : - 1ère ES : Place de l'homme dans l'évolution - 1ère L : Place de l'Homme dans l'évolution
- Tle S : Parenté entre les êtres vivants actuels et fossiles- Phylogenèse - Évolution
Mots-clés libres : - Parenté - Phylogénie - caractères - état dérivé - état primitif - ancêtre commun - innovation
Auteur : Claudie Carmona |
| Nature : Activité |
| Description : Activité permettant d'établir la phylogénie de l'homme au sein des Primates, au cours d'une visite au muséum d'histoire naturelle. |
| Public : Enseignant |
Ressources secondaires : - CCar016.rtf (Corrigé) - CCar017.rtf (Corrigé) - CCar018.rtf (Corrigé)
- CCar013.rtf (Doc. W. Élève)
- CCar014.rtf (Doc. W. Élève)
- CCar015.rtf (Doc. W. Élève)
- CCar012.rtf (Doc. Sc. Compl.)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| La lignée humaine et le genre Homo |
Niveau : - -- Classe de 1ère ES - -- Classe de 1ère L - -- Classe de Terminale S
Domaine : - Sc. de la vie: Anatomie/Histologie
- Sc. de la vie: Systématique - Évolution
- Sc. de la Terre: Histoire de la Terre
Thème : - 1ère ES : Place de l'homme dans l'évolution - 1ère L : Place de l'Homme dans l'évolution
- Tle S : Parenté entre les êtres vivants actuels et fossiles- Phylogenèse - Évolution
Mots-clés libres : - lignée humaine - australopithèques - Homo sapiens
Auteur : Claudie Carmona |
| Nature : Activité |
| Description : Activité permettant la recherche des critères de classification des fossiles de la lignée humaine, d'établir des repères chronologiques et de montrer le caractère buissonnant de la lignée humaine. |
| Public : Enseignant |
Ressources secondaires : - CCar024.rtf (Corrigé) - CCar025.rtf (Corrigé)
- CCar022.rtf (Doc. W. Élève)
- CCar023.rtf (Doc. W. Élève)
- CCar021.pdf (Fiche Tech. Élève)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| La nidation et son maintien |
Niveau : - -- Classe de 1ère ES - -- Classe de 1ère L - -- Classe de Terminale S
Domaine : - Sc. de la vie: Biologie moléculaire - Sc. de la vie: Physiologie : régulations - Sc. de la vie: Physiologie de la reproduction
Thème : - 1ère ES : Procréation - 1ère L : Procréation - Tle S : Procréation
Mots-clés libres : - nidation - hormones - LH - HCG - progestérone - récepteurs
Auteur : Claudie Carmona |
| Nature : Activité |
| Description : Activité permettant de comprendre le rôle de l'hormone HCG dans le maintien de la nidation. |
| Public : Enseignant |
Ressources secondaires : - CCAr033.rtf (Corrigé) - CCAr032.rtf (Autre)
- CCar031.pdf (Fiche Tech. Élève)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Les relations de parenté au sein des vertébrés |
Niveau : - -- Classe de 1ère ES - -- Classe de 1ère L - -- Classe de Terminale S
Domaine : - Sc. de la vie: Anatomie/Histologie - Sc. de la vie: Biologie animale
- Sc. de la vie: Systématique - Évolution
- Sc. de la Terre: Histoire de la Terre
Thème : - 1ère ES : Place de l'homme dans l'évolution - 1ère L : Place de l'Homme dans l'évolution
- Tle S : Parenté entre les êtres vivants actuels et fossiles- Phylogenèse - Évolution
Mots-clés libres : - parenté - phylogénie - caractères - état dérivé - état primitif - ancêtre commun - innovation
Auteur : Claudie Carmona |
| Nature : Activité |
| Description : Activité permettant d'établir la phylogénie de l'homme au sein des vertébrés à l'aide du logiciel Phylogène. |
| Public : Enseignant |
Ressources secondaires : - CCar0406.rtf (Corrigé) - CCar0407.rtf (Corrigé)
- CCar0401.rtf (Doc. W. Élève)
- CCar0405.rtf (Doc. W. Élève)
- CCar0404.rtf (Doc. Sc. Compl.)
- CCar0402.rtf (Fiche Tech. Élève)
- CCar0403.rtf (Fiche Tech. Élève)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Relation entre la structure des anticorps et leur mode d'action |
Niveau : - -- Classe de Terminale S
Domaine : - Sc. de la vie: Immunologie
Thème : - Tle S : Immunologie
Mots-clés libres : - anticorps - antigène - site de fixation
Auteur : Claudie Carmona |
| Nature : Évaluation (Formative) |
| Description : Évaluation formative visant à expliquer la relation entre la structure des anticorps et leur mode d'action. |
| Public : Enseignant |
Ressources secondaires : - CCAr0501.rtf (Corrigé) - CCar0504.pps (Corrigé)
- CCar0502.pdf (Fiche Tech. Élève)
- CCAr0503.pdf (Fiche Tech. Élève)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| La cellule |
Niveau : - Classe de 2de
Domaine : - Sc. de la vie: Biologie cellulaire
Thème : - 2nde : Cellule, ADN et unité du Vivant
Mots-clés libres : - cellule - métabolisme - hétérotrophie - autotrophie - chloroplastes
Auteur : Claudie Carmona |
| Nature : Évaluation (Sommative) |
| Description : Évaluation sommative (Seconde) sur les deux grands types de métabolisme des cellules. |
| Public : Enseignant |
Ressources secondaires : - CCar0603.rtf (Corrigé)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| La communication nerveuse |
Niveau : - -- Classe de 1ère ES
Domaine : - Sc. de la vie: Physiologie nerveuse
Thème : - 1ère ES : Communication nerveuse
Mots-clés libres : - Neurone - message nerveuse - synapse - neurotransmetteurs - toxicomanie - dépendance - analgésique
Auteur : Claudie Carmona |
| Nature : Progression (Sommative) |
| Description : Progression couvrant le thème " la communication nerveuse " du programme SVTde 1ES. |
| Public : Enseignant |
Ressources secondaires : - CCar071.rtf (Autre) - CCar072.rtf (Doc. Sc. Compl.)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Mode d'action des anticorps (test d'Ouchterlony) |
Niveau : - -- Classe de Terminale S
Domaine : - Sc. de la vie: Immunologie
Thème : - Tle S : Immunologie
Mots-clés libres : - anticorps - antigène - immunoprécipitation - immunodiffusion
Auteur : Claudie Carmona |
| Nature : Évaluation (Formative) |
| Description : Évaluation formative montrant la spécificité des anticorps par la réalisation du test d'Ouchterlony. |
| Public : Enseignant |
Ressources secondaires : - CCAr0903.rtf (Corrigé) - CCAr0902.rtf (Fiche Tech. Labo.) - CCAr0901.rtf (Fiche Tech. Eleve)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Place de l'homme dans l'évolution |
Niveau : - -- Classe de 1ère ES
Domaine :
- Sc. de la vie: Systématique - Évolution
- Sc. de la Terre: Histoire de la Terre
Thème : - 1ère ES : Place de l'homme dans l'évolution
Mots-clés libres : - Parenté - innovations génétiques - génomes - Homininés - Homme
Auteur : Claudie Carmona |
| Nature : Progression (Formative) |
| Description : Progression couvrant le thème " Place de l'homme dans l'évolution " du programme SVT de 1ES. |
| Public : Enseignant |
Ressources secondaires : - CCar102.rtf (Autre) - CCar100.rtf (Doc. Sc. Compl.) - CCar101.rtf (Doc. Sc. Compl.) - CCar103.rtf (Doc. Sc. Compl.) - CCar104.rtf (Doc. Sc. Compl.)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| RU486 : une molécule contragestive |
Niveau : - -- Classe de 1ère ES - -- Classe de 1ère L - -- Classe de Terminale S
Domaine : - Sc. de la vie: Biologie moléculaire - Sc. de la vie: Physiologie de la reproduction
Thème : - 1ère ES : Procréation - 1ère L : La représentation visuelle du monde - Tle S : Procréation
Mots-clés libres :
- Évaluation formative permettant de comprendre comment la molécule de RU486 peut interrompre une grossesse, utilisant le logiciel RASTOP.
Auteur : Claudie Carmona |
| Nature : Évaluation (Formative) |
| Description : Évaluation formative permettant de comprendre comment la molécule de RU486 peut interrompre une grossesse, utilisant le logiciel RASTOP. |
| Public : Enseignant |
Ressources secondaires : - CCar1102.rtf (Corrigé)
- CCar1101.pdf (Fiche Tech. Élève)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Les effecteurs des réponses immunitaires acquises |
Niveau : - -- Classe de Terminale S
Domaine : - Sc. de la vie: Immunologie
Thème : - Tle S : Immunologie
Mots-clés libres : - anticorps - électrophorèse - mesurim - sérum - sang - leucocyte - lymphocyte
Auteur : Claudie Carmona |
| Nature : Activité (Formative) |
| Description : Activité qui permet d'identifier les anticorps dans un sérum de lapin immunisé et d'en donner la nature moléculaire. |
| Public : Enseignant |
Ressources secondaires : - CCar1205.rtf (Corrigé) - CCar1204.rtf (Doc. Sc. Compl.) - CCar1201.rtf (Fiche Tech. Labo.)
- CCar1202.rtf (Fiche Tech. Élève)
- CCar1203.rtf (Fiche Tech. Élève)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| La ménopause |
Niveau : - -- Classe de 1ère ES
Domaine : - Sc. de la vie: Physiologie de la reproduction
Thème : - 1ère ES : Procréation - 1ère L : Procréation - Tle S : Procréation
Mots-clés libres : - LH - rétrocontrôle - ménopause
Auteur : Claudie Carmona |
| Nature : Évaluation (Sommative) |
| Description : Évaluation sommative permettant d'expliquer l'évolution du taux de LH chez une femme avant et après la ménopause. |
| Public : Enseignant |
Ressources secondaires : - CCar1302.rtf (Corrigé) - CCar1301.gif (Doc. Sc. Compl.)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| L'agriculture |
Niveau : - Classe de 6ème
Domaine :
- Sc. de la vie: Écologie - Environnement
Thème : - 6ème : Des pratiques au service de l'alimentation humaine
Mots-clés libres : - environnement - agriculture - paysage - plantes
Auteur : Denis Hérin |
| Nature : Activité |
| Description : Travailler au contact de l'environnement durant une séquence de 1h20. Observer un paysage agricole, connaître la culture et la transformation de 3 plantes agricoles, distinguer des plantes cultivées et messicoles. |
| Public : Apprenant |
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Les animaux du sol |
Niveau : - Classe de 6ème
Domaine : - Sc. de la vie: Ecologie - Environnement
Thème : - 6ème : Les caractéristiques de notre environnement
Mots-clés libres : - environnement - sol - animaux du sol - récolter
Auteur : Denis Hérin |
| Nature : Activité |
| Description : Travailler au contact de l'environnement durant une séquence de 1h20. Morphologie et comportement de quelques animaux du sol, récolte. |
| Public : Apprenant |
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| L'eau de la rivière |
Niveau : - Classe de 6ème
Domaine :
- Sc. de la vie: Écologie - Environnement
Thème : - 6ème : Les caractéristiques de notre environnement
Mots-clés libres : - environnement - rivière - mesurer
Auteur : Denis Hérin |
| Nature : Activité |
| Description : Travailler au contact de l'environnement durant une séquence de 1h20. Rédiger un texte près d'un repère de crue, mesurer la vitesse du courant de la rivière, rédiger une question et une affirmation. |
| Public : Apprenant |
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Des milieux de vie pour les plantes |
Niveau :
- Classe de 6ème
Domaine : - Sc. de la vie: Ecologie - Environnement
Thème : - 6ème : Les caractéristiques de notre environnement
Mots-clés libres : - environnement - végétaux - milieu de vie - conditions de vie - adaptations - récolte
Auteur : Denis Hérin |
| Nature : Activité |
| Description : Travailler au contact de l'environnement durant une séquence de 1h20. Récolter et comparer des végétaux de 3 milieux, construire les notions de conditions de vie et d'adaptations. |
| Public : Apprenant |
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Le soleil |
Niveau : - Classe de 6ème
Domaine : - Sc. de la vie: Ecologie - Environnement
Thème : - 6ème : Les caractéristiques de notre environnement
Mots-clés libres : - environnement - soleil - cadran solaire - éclairement solaire - saisons
Auteur : Denis Hérin |
| Nature : Activité |
| Description : Travailler au contact de l'environnement durant une séquence de 1h20. Observer un cadran solaire pour situer le soleil dans l'environnement, observer le lever du soleil, ordonner les variations de l'éclairement solaire au cours des saisons. |
| Public : Apprenant |
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Les végétaux se dispersent |
Niveau : - Classe de 6ème
Domaine : - Sc. de la vie: Ecologie - Environnement
Thème : - 6ème : Le peuplement d'un milieu
Mots-clés libres : - environnement - dessiner - fruit - clématite - multiplication végétative - racine tubéreuse - ficaire - récolter - gui - question - hypothèse - dispersion des graines
Auteur : Denis Hérin |
| Nature : Activité |
| Description : Travailler au contact de l'environnement durant une séquence de 1h20. Observer le fruit plumeux de la Clématite, observer les racines tubéreuses de la Ficaire; observer le fruit charnu du Gui. |
| Public : Apprenant |
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| La morphogénèse végétale |
Niveau :
- -- Classe de 1ère S
Domaine : - Sc. de la vie: Biologie végétale
Mots-clés libres : - amidon - xylème - chloroplaste - différenciation - spécialisation
Auteur : Elodie Granier |
| Nature : Activité |
| Description : Mise en évidence, par des observations, de l'etat différencié de certaines cellules végétales. |
| Public : Enseignant |
Ressources secondaires : - EGra015.rtf (Corrigé)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Divergence et phénomènes liés |
Niveau :
- -- Classe de 1ère S
Domaine : - Sc. de la Terre: Roches et minéraux - Sc. de la Terre: Structure du globe
Mots-clés libres : - ophiolithe - péridotite - gabbro - pillow lava - texture
Auteur : Elodie Granier |
| Nature : Evaluation |
| Description : découverte de l'organisation du plancher océanique ; phénomène de cristalisation rapide et lente texture des roches du plancher |
| Public : Enseignant |
Ressources secondaires : - EGra016.rtf (Corrigé)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Fiche méthode pour réaliser un exposé oral |
Niveau : - Classe de 6ème
Mots-clés libres : - méthodologie - exposé - oral
Auteur : Elodie Granier |
| Nature : Evaluation |
| Description : réaliser et réussir un exposé oral |
| Public : Apprenant |
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| L'organisation du système nerveux central d'un vertébré. |
Niveau :
- -- Classe de 1ère S
Domaine : - Sc. de la vie: Anatomie/Histologie - Sc. de la vie: Biologie animale
Mots-clés libres : - encéphale - moelle épinière
Auteur : Elodie Granier |
| Nature : Activité |
| Description : dissection du système nerveux central d'un vertébré |
| Public : Enseignant |
Ressources secondaires : - EGra017.rtf (Corrigé)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Comment savoir ce que mange un animal ? |
Niveau : - Classe de 6ème
Domaine : - Sc. de la vie: Biologie animale
Mots-clés libres : - relief - alimentation
Auteur : Elodie Granier |
| Nature : Activité |
| Description : découvrir les traces laissées par les animaux, Dissection simple du gésier, Observation d'animaux vivants, Dessin d'observation |
| Public : Enseignant |
Ressources secondaires : - EGra081.rtf (Corrigé)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| L'action de l'homme sur son environnement. |
Niveau : - Classe de 6ème
Domaine : - Sc. de la vie: Environnement
Mots-clés libres : - environnement - pollution - protection - schéma bilan
Auteur : Elodie Granier |
| Nature : Evaluation |
| Description : evaluation d'un schéma bilan |
| Public : Enseignant |
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Le passage de l'hiver par les animaux. |
Niveau : - Classe de 6ème
Domaine : - Sc. de la vie: Biologie animale
Mots-clés libres : - migration - hibernation - stade larvaire
Auteur : Elodie Granier |
| Nature : Activité |
| Description : Observcations d'animaux et des comportements qu'ils adoptent pour passer l'hiver |
| Public : Enseignant |
Ressources secondaires : - EGra63.rtf (Corrigé)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Fiche de suivi de l'eleve, niveau 6° |
Niveau : - Classe de 6ème
Auteur : Elodie Granier |
| Nature : Evaluation |
| Description : suivi des progrès de l'élève, Collège |
| Public : Apprenant |
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Le dessin d'observation |
Niveau : - Classe de 6ème
Domaine : - Sc. de la vie: Biologie animale - Sc. de la vie: Biologie végétale
Mots-clés libres : - méthodologie - dessin
Auteur : Elodie Granier |
| Nature : Fiche méthode |
| Description : fiche méthode pour le dessin d'observation, Niveau 6° |
| Public : Apprenant |
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Le rôle des levures dans la levee du pain. |
Niveau : - Classe de 6ème
Domaine : - Sc. de la vie: Biotechnologie
Mots-clés libres : - levure - fermentation - pain
Auteur : Elodie Granier |
| Nature : Activité |
| Description : Utilisation des micro-organismes en agro-alimentaire, Fabrication du pain, Rôle des levures |
| Public : Enseignant |
Ressources secondaires : - EGra70.rtf (Corrigé)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Du phénotype au génotype : l'exemple de l'origine de la pigmentation de la peau |
Niveau : - -- Classe de 1ère ES - -- Classe de 1ère L - -- Classe de 1ère S
Domaine : - Sc. de la vie: Anatomie/Histologie - Sc. de la vie: Biologie cellulaire - Sc. de la vie: Biologie moléculaire
Thème : - 1ère ES : Du génotype au phénotype, applications biotechnologiques - 1ère L : Du génotype au phénotype, applications biotechnologiques - 1ère S : Du génotype au phénotype, relations avec l'environnement
Mots-clés libres : - génotype - phénotype - pigmentation - mélanine - tyrosinase - enzyme - albinisme
Auteur : Jean Jacques Dides |
| Nature : Activité |
| Description : Activités permettant de mettre en relation couleur de la peau, rôle de la tyrosinase dans la synthèse de mélanine et mutations du gène de la tyrosinase. |
| Public : Apprenant |
Ressources secondaires : - JDid0105.pdf (Corrigé) - JDid0104.rtf (Autre)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Interprétation d'immuno-empreintes pour le diagnostic de l'infection VIH |
Niveau :
- Classe de 3ème
- -- Classe de Terminale S
Domaine : - Sc. de la vie: Biotechnologie - Sc. de la vie: Immunologie - Médecine/Santé
Thème : - 3ème : Protection de l'organisme - Tle S : Immunologie
Mots-clés libres : - anticorps - serodiagnostic - HIV - VIH - Western blot
Auteur : Jean Jacques Dides |
| Nature : Document (Image) |
| Description : Photographies d'immuno-empreintes permettant la détection des Ac anti-VIH sériques humains en vue d'un diagnostic de séropositivité. |
| Public : Apprenant |
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Test ELISA indirect : recherche d'anticorps anti BSA |
Niveau : - -- Classe de Terminale S
Domaine : - Sc. de la vie: Biotechnologie - Sc. de la vie: Immunologie
Thème : - Tle S : Immunologie
Mots-clés libres : - ELISA - anticorps - antigène - BSA - immunologie
Auteur : Jean Jacques Dides |
| Nature : Protocole (Image) |
| Description : Protocole de réalisation d'un test ELISA indirect de recherche d'anticorps anti BSA |
| Public : Apprenant |
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Etude de la spécificité d'une enzyme, l'invertase, pour son substrat |
Niveau : - -- Classe de 1ère S
Domaine : - Sc. de la vie: Biologie moléculaire
Thème : - 1ère S : Du génotype au phénotype, relations avec l'environnement
Mots-clés libres : - invertase - saccharose - spécificité - enzyme - substrat
Auteur : Jean Jacques Dides |
| Nature : Activité |
| Description : Activité pratique visant à démontrer expérimentalement que l'action de l'invertase est spécifique du substrat saccharose et que cette spécificité d'action est liée à une complémentarité de forme moléculaire de l'enzyme et de son substrat. |
| Public : Enseignant |
Ressources secondaires : - JDid0401.rtf (Doc. Sc. Compl.) - JDid0402.rtf (Fiche Tech. Labo.)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Caractérisation d'un phénotype à différentes échelles : l'exemple de la drépanocytose |
Niveau : - -- Classe de 1ère ES - -- Classe de 1ère L - -- Classe de 1ère S
Domaine : - Sc. de la vie: Biologie cellulaire - Sc. de la vie: Biologie moléculaire - Sc. de la vie: Génétique - Médecine/Santé
Thème : - 1ère ES : Du génotype au phénotype, applications biotechnologiques - 1ère L : Du génotype au phénotype, applications biotechnologiques - 1ère S : Du génotype au phénotype, relations avec l'environnement
Mots-clés libres : - drépanocytose - hémoglobine - phénotype - électrophorèse - sang
Auteur : Jean Jacques Dides |
| Nature : Activité |
| Description : Activité constat, enchaînant analyse de documents, observation microscopique, expérience d'électrophorèse et traitement de données numériques, qui permet de découvrir le phénotype drépanocytaire à ses différents niveaux d'expression. |
| Public : Enseignant |
Ressources secondaires : - JDid0501.pdf (Doc. W. Eleve) - JDid0502.pdf (Fiche Tech. Labo.) - JDid0503.pdf (Fiche Tech. Eleve)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Etude de la composition d'une protéine |
Niveau : - -- Classe de 1ère S
Domaine : - Sc. de la vie: Biologie moléculaire
Thème : - 1ère S : Du génotype au phénotype, relations avec l'environnement
Mots-clés libres : - protéine - acide aminé - liason peptidique - hydrolyse - chromatographie
Auteur : Jean Jacques Dides |
| Nature : Activité |
| Description : Activité pratique consacrée à la mise en évidence expérimentale de la composition chimique des protéines : hydrolyse enzymatique de l'albumine, identification par chromatographie des acides aminés de l'hydrolysat, mise en évidence de la liaison peptidique par le test du biuret. |
| Public : Enseignant |
Ressources secondaires : - JDid0602.pdf (Doc. Sc. Compl.) - JDid0601.pdf (Fiche Tech. Labo.)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Du génotype au phénotype : l'exemple des groupes sanguins ABO |
Niveau : - -- Classe de 1ère ES - -- Classe de 1ère L - -- Classe de 1ère S
Domaine : - Sc. de la vie: Biologie moléculaire - Sc. de la vie: Génétique
Thème : - 1ère ES : Du génotype au phénotype, applications biotechnologiques - 1ère L : Du génotype au phénotype, applications biotechnologiques - 1ère S : Du génotype au phénotype, relations avec l'environnement
Mots-clés libres : - groupe sanguin - génotype - phénotype - polymorphisme - anagène
Auteur : Jean Jacques Dides |
| Nature : Activité |
| Description : Activité permettant de caractériser le phénotype moléculaire ABO et de mettre en évidence son déterminisme génétique |
| Public : Enseignant |
Ressources secondaires : - JDid0704.rtf (Corrigé) - JDid0703.pdf (Fiche Tech. Eleve)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Mise en évidence de l'activité catalytique des enzymes dans les réactions de synthèse et d'hydrolyse de l'amidon |
Niveau : - -- Classe de 1ère S
Domaine : - Sc. de la vie: Biologie cellulaire - Sc. de la vie: Biologie moléculaire - Sc. de la vie: Biologie végétale
Thème : - 1ère S : Du génotype au phénotype, relations avec l'environnement
Mots-clés libres : - amidon - enzyme - hydrolyse - synthèse
Auteur : Jean Jacques Dides |
| Nature : Activité |
| Description : Activité de conception et de mise en oeuvre d'un protocole expérimental visant à démontrer la nécessité d'une catalyse enzymatique des réactions chimiques du vivant. Synthèse et hydrolyse de l'amidon sont mises en parallèle afin d'évoquer la diversité et spécificité d'action des enzymes. |
| Public : Enseignant |
Ressources secondaires : - JDid0804.rtf (Corrigé) - JDid0801.pdf (Doc. Sc. Compl.) - JDid0802.rtf (Fiche Tech. Labo.) - JDid0803.rtf (Fiche Tech. Eleve)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Les modalités de la synthèse de l'ADN |
Niveau : - -- Classe de 1ère S
Domaine : - Sc. de la vie: Biologie moléculaire - Sc. de la vie: Génétique
Thème : - 1ère S : La morphogénèse végétale et l'établissement du phénotype
Mots-clés libres : - ADN - réplication - duplication
Auteur : Jean Jacques Dides |
| Nature : Evaluation (Formative) |
| Description : Evaluation formative : la démarche expérimentale de Meselson et Stahl et la découverte du mode de réplication semi conservatif de la molécule d'ADN. |
| Public : Enseignant |
Ressources secondaires : - JDid0903.pdf (Doc. W. Eleve)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Structure et composition de la paroi des cellules végétales |
Niveau : - -- Classe de 1ère S
Domaine : - Sc. de la vie: Anatomie/Histologie - Sc. de la vie: Biologie cellulaire - Sc. de la vie: Biologie végétale
Thème : - 1ère S : La morphogénèse végétale et l'établissement du phénotype
Mots-clés libres : - paroi - cellulose - cellule végétale - protoplaste - pectine
Auteur : Jean Jacques Dides |
| Nature : Activité |
| Description : Activité pratique mettant en évidence la composition de la paroi squelettique végétale par colorations et observation microscopique de tissus végétaux puis par production et observation microscopique de protoplastes. |
| Public : Enseignant |
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Etude des variations de la composition isotopique des glaces polaires |
Niveau : - -- Classe de Terminale S
Domaine : - Sc. de la vie: Ecologie - Environnement - Sc. de la Terre: Atmosphère et climats - Sc. de la Terre: Histoire de la Terre
Thème : - Tle S : Du passé géologique à l'évolution future de la planète
Mots-clés libres : - glace - varaitions isotopiques - CO2 - glaciations - climat
Auteur : Jean Jacques Dides |
| Nature : Activité |
| Description : Activité permettant de construire et d'interpréter, en termes de variations climatiques passées, des courbes de variation de la composition isotopique et de la concentration en CO2 des glaces polaires |
| Public : Enseignant |
Ressources secondaires : - JDid1202.pdf (Corrigé) - JDid1203.gif (Corrigé) - JDid1204.gif (Corrigé) - JDid1201.pdf (Doc. W. Eleve) - Glace O18.xls (Doc. W. Eleve) - Glace CO2.xls (Doc. W. Eleve)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Etude des variations de composition isotopique des sédiments carbonatés marins |
Niveau : - -- Classe de Terminale S
Domaine : - Sc. de la vie: Ecologie - Environnement - Sc. de la Terre: Atmosphère et climats - Sc. de la Terre: Histoire de la Terre - Sc. de la Terre: Océans
Thème : - Tle S : Du passé géologique à l'évolution future de la planète
Mots-clés libres : - carbonates - foraminifères - variations isotopiques - glaciations - climat
Auteur : Jean Jacques Dides |
| Nature : Activité |
| Description : Activité permettant de construire et d'interpréter, en termes de reconstitution climatique et de variation de niveau de la mer, des courbes de variation de la composition isotopique des carbonates marins |
| Public : Enseignant |
Ressources secondaires : - JDid1303.gif (Corrigé) - Foram O18.xls (Doc. W. Eleve) - JDid1301.rtf (Doc. Sc. Compl.) - JDid1302.gif (Doc. Sc. Compl.)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Méthodologie pour élaborer une activité |
Niveau : - Collège - Formation des professeurs des lycées et collèges - Lycée d'enseignement général et technologique
Mots-clés libres : - méthode - activité
Auteur : Marie Pierre Quessada |
| Nature : Fiche méthode |
| Description : Trame, critères d'évaluation et démarche pour élaborer une activité |
| Public : Enseignant |
Ressources secondaires : - MQes0102.rtf (Autre)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Etude de l'automatisme cardiaque |
Niveau : - Classe de 2de
Domaine : - Sc. de la vie: Anatomie/Histologie - Sc. de la vie: Biologie animale - Sc. de la vie: Biologie du développement - Sc. de la vie: Physiologie nerveuse - Sc. de la vie: Physiologie : régulations
Thème : - 2nde : L'organisme en fonctionnement
Mots-clés libres : - coeur - automatisme
Auteur : Marc Tartière |
| Nature : Activité (Image) |
| Description : TP permettant l'étude des contarctions du coeur isolé d'embryon de poulet |
| Public : Enseignant |
Ressources secondaires : - MTar0101.rtf (Fiche Tech. Eleve)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Détermination de la composition chimique d'une roche à partir d'une lame mince. |
Niveau : - -- Classe de 1ère S
Domaine : - Sc. de la Terre: Géologie - Sc. de la Terre: Roches et minéraux - Sc. de la Terre: Structure de la Terre
Thème : - 1ère S : Structure, composition et dynamique de la Terre
Mots-clés libres : - composition minéralogique - polarisée - analysée - LPA - mesurim - composition chimique - roche - granite - gabbro - péridotite - croûte - manteau
Auteur : Marc Tartière |
| Nature : Activité (Image) |
| Description : Activité pratique permettant d'évaluer la composition chimique d'une roche en pourcentage d'oxydes, à partir d'une estimation de sa composition minéralogique. |
| Public : Enseignant |
Ressources secondaires : - MTar0202.XLS (Doc. W. Eleve) - MTar0201.rtf (Fiche Tech. Eleve)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Etude de la contraction du muscle de lombric |
Niveau : - -- Classe de Terminale S
Domaine : - Sc. de la vie: Biologie animale - Sc. de la vie: Biologie cellulaire - Sc. de la vie: Physiologie nerveuse - Sc. de la vie: Physiologie : nutrition et métabolisme
Thème : - Tle S : Diversité et complémentarité des métabolismes
Mots-clés libres : - muscle - ATP - fatigue - énergie
Auteur : Marc Tartière |
| Nature : Activité (Image) |
| Description : Activité pratique montrant que la contraction musculaire consomme de l'ATP et que l'ATP n'est pas stocké, mais régénéré aussi vite qu'il est consommé. |
| Public : Enseignant |
Ressources secondaires : - MTar0301.rtf (Fiche Tech. Labo.) - MTar0302.rtf (Fiche Tech. Labo.)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Du génotype au phénotype, relation avec l'environnement |
Niveau : - Classe de 1ère - -- Classe de 1ère S
Domaine : - Sc. de la vie: Génétique
Mots-clés libres : - ADN - protéine - phénotype - enzyme
Auteur : Patrice FABRE |
| Nature : Progression |
| Description : progression |
| Public : Enseignant |
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Les variations de concentration du glucose sanguin |
Niveau : - Classe de 1ère - -- Classe de 1ère S
Domaine : - Sc. de la vie: Hormones
Mots-clés libres : - hormone - glycémie - diabète - homéostasie
Auteur : Patrice FABRE |
| Nature : Progression |
| Description : progression |
| Public : Enseignant |
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Structure et composition de la Terre |
Niveau : - Classe de 1ère - -- Classe de 1ère S
Domaine : - Sc. de la Terre: Structure du globe - Sc. de la Terre: Télédétection
Mots-clés libres : - séisme - météorite - manteau - noyau - lithsophère - croûte
Auteur : Patrice FABRE |
| Nature : Progression |
| Description : progression |
| Public : Enseignant |
Ressources secondaires : - PFab0503.rtf (Localisation)
|
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Dynamique des plaques et divergence |
Niveau : - Classe de 1ère - -- Classe de 1ère S
Domaine : - Sc. de la Terre: Océans - Sc. de la Terre: Roches et minéraux - Sc. de la Terre: Volcans
Mots-clés libres : - lithosphère - accrétion - dorsale - divergence - rifting
Auteur : Patrice FABRE |
| Nature : Progression |
| Description : progression |
| Public : Enseignant |
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| L'organisme en fonctionnement |
Niveau : - Classe de 2de
Domaine : - Sc. de la vie: Anatomie/Histologie - Sc. de la vie: Biologie cellulaire - Sc. de la vie: Métabolisme
Mots-clés libres : - métabolisme - effort - respiration - coeur - homéostasie - dioxygène
Auteur : Patrice FABRE |
| Nature : Progression |
| Description : Outil d'aide à la conception d'une progression |
| Public : Enseignant |
| Afficher la ressource
(format PDF) |

| Liste des items utilisés dans la trame conceptuelle |
Niveau : - Classe de 2de
Domaine : - Sc. de la Terre: Atmosphère - Sc. de la Terre: Océans - Sc. de la Terre: Planétologie
Mots-clés libres : - Atmosphère - océan - dioxyde de carbone - ozone - environnemnt - Vénus - Mars
Auteur : Patrice FABRE |
| Nature : Progression |
| Description : Outil d'aide à la réalisation d'une progression |
| Public : Enseignant |
| Afficher la ressource
(format PDF) |
|