Quelles différences entre patrimoine matériel et immatériel ? Le patrimoine doit-il être beau ? Pourquoi un personnage devient-il patrimonial ? Quels sont les métiers du patrimoine ? Voilà quelques-unes des questions abordées dans cet ouvrage qui propose, par ailleurs, une réflexion sur les démarches pédagogiques pour une éducation au patrimoine.

Ouvrage collectif rédigé dans le cadre du cercle d'études sur le patrimoine de l'académiede Montpellier, coordonné par François Icher (professeur agrégé d'histoire-géographie, docteur en histoire), sous la direction de Jacques Limouzin (Inspecteur d'académie, Inspecteur pédagogique régional d'histoire-géographie, doyen de l'inspection de l'académie de Montpellier).