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Avant-propos

Pourquoi ce livre ?

Les langues de France ont toutes leur littérature. Ensemble, celles-ci forment la littérature de France, l’une des plus belles et des plus puissantes au monde.
La langue occitane et la langue catalane ont superbement contribué à la littérature de France, et elles continuent d’y contribuer. Les élèves de l’Académie de Montpellier, qui vivent sur un territoire occitan ou catalan, doivent le savoir : on n’est pas vraiment cultivé quand on ignore les éléments majeurs du patrimoine légué par ceux qui nous ont précédés, et d’une création littéraire qui continue à l’enrichir.
C’est la raison pour laquelle j’ai conçu et entrepris la réalisation de cette « petite anthologie ». Il m’a semblé utile de mettre à disposition des enseignants du premier et du second degré, qui ont mission de transmettre ce patrimoine, quelques textes en occitan et en catalan, parmi les plus beaux, les plus évocateurs ou les plus intéressants.
Pour réunir ces textes et rédiger les notices qui les situent dans les littératures occitanes catalanes, j’ai mis en place un comité scientifique composé d’universitaires et de personnalités hautement qualifiées. Je leur suis reconnaissant d’avoir contribué à ce travail délicat, difficile, mais qui sera si utile. J’ai chargé Claire Torreilles et Mary Sanchiz, chargées de mission pour l’enseignement de l’occitan et du catalan, de coordonner ce travail et d’en assurer la rédaction définitive. Elles l’ont fait avec compétence et passion, et je les en remercie. Ce qu’elles font pour l’occitan et le catalan
est remarquable.
Choisir, dans les littératures occitane et catalane, les quelque soixante textes qui constituent cette anthologie a été une tâche à la fois aisée et difficile. Aisée parce que ces deux littératures, développées pendant dix siècles dans des espaces étendus, sont d’une extrême richesse et difficile parce que tout choix est partial et laisse de côté des oeuvres d’égale ou de plus grande valeur.
Mais c’est le fait de toute anthologie. Il ne s’agissait pas de donner une vision exacte, même en raccourci, d’un corpus innombrable. Nous avons forcément fait preuve de subjectivité dans le choix de telle page plutôt que de telle autre. Si nous nous sommes efforcés de ne pas oublier des œuvres incontournables, nous avons néanmoins privilégié les auteurs contemporains et, parce que ce livre est notamment destiné aux enseignants et élèves de cette académie, le territoire de l’académie de Montpellier.
Ce qui nous a guidés, c’est l’agrément de la lecture plus que le souci de la démonstration. Nous avons conscience que ce qui paraîtra trop connu ou trop académique aux uns sera entièrement nouveau pour d’autres. Je souhaite que le plaisir de la découverte (ou de la redécouverte) donne au plus grand nombre l’envie de lire, en traduction éventuellement, les écrivains occitans et catalans.
J’espère que les textes ainsi réunis rempliront leur objectif, qui est de toucher le coeur, l’imaginaire et la raison de leurs lecteurs. Et qu’ils démontrent la vigueur de l’occitan et du catalan.

Christian Nique
Recteur de l’Académie de Montpellier
Chancelier des Universités
Décembre 2006.

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