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l'occitan dans l'académie
de Montpellier
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Objectifs :

- linguistique : montrer les passerelles entre l’occitan et d’autres langues romanes (innovation précisément encouragée dans la conférence de presse du 20 juin 2000 de M. le Ministre), à partir du support privilégié de la chanson.

- culturel : approches culturelles et ethnologiques comparées des chansons traditionnelles, approches textuelles et historiques de textes modernes.

- pédagogique : pratiques d’interdisciplinarité

Mise en oeuvre :

Le projet académique est piloté par les animateurs départementaux et coordonné par Mme GALLIZIA, chargée de mission pour l’animation pédagogique, IUFM de Montpellier (2 place Marcel Godechot, BP 4152, 34 092 Montpellier Cedex 2, tel 04 67 61 83 25).

Il est relayé au niveau pédagogique par deux stages de formation continue sous la responsabilité de Mme TORREILLES, chargée de mission d’inspection au rectorat (31 rue de l’université, bureau des IPR, tel 04 67 91 47 10 -secrétariat- et 06 82 23 68 23 -personnel-), l’un en novembre, l’autre en février.

Contenu : (2nd degré)

Les professeurs travailleront sur un corpus de chansons mis à leur disposition (une cinquantaine de chansons parmi lesquelles ils choisiront celles qui correspondent à leur projet de classe, et un noyau de quelques chansons que l’on demandera à tous les élèves de connaître ex. Bela Ciao, L’Estaca, L’Immortèla, Se Canta... à préciser). Ils le feront en collaboration avec leurs collègues de musique, d’espagnol, d’italien... de façon à faire chanter le plus grand nombre de classes du collège ou du lycée sur ce répertoire connu. Des parcours diversifiés pourront être envisagés sur le thème.

Pour le passage d’une langue à l’autre, les professeurs d’occitan ayant suivi le GER récent « D’une langue à l’autre » donneront des éclairages théoriques et didactiques au cours des stages de formation et par le moyen de documents d’accompagnement pédagogiques qui seront diffusés en cours d’année (par le canal internet également).

On ne négligera pas la richesse d’approche du texte poétique par le moyen de la chanson (textes de Nelli, Max Rouquette, Salvador Espriu, Marti i Pol, Lorca ... mis en musique par différents chanteurs)

Des animations seront organisées dans les classes avec des musiciens et chanteurs occitans, sur la base de ce projet.

Avril 2001

Trois concerts ont été donnés, avec grand succès, à Carcassonne (Dôme, 19 avril) et à Montpellier (Corum, 20 avril) devant un millier de collégiens par les groupes Mauresca et NADAU ( de Pau). A Marvejols, concert donné le 27 avril par Mauresca et le groupe carcassonnais TEST.  

Lengas e musicas del sud

  Projècte academic occitan collègis e licèus 2000-2001

  Somari del document d’acompanhament
Tèxtes de las cançons