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••• L’enseignement du catalan dans l’académie de Montpellier
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Projets 1er et 2nd degré
Projet d'établissement : Lycée Aristide Maillol
En octobre 2007, l’invitée d’honneur de la Foire Internationale du Livre de Francfort sera la culture catalane. Cet événement exceptionnel est l’occasion d’un travail interculturel trilingue et bi-national dans lequel sont impliqués des élèves français, apprenant l’allemand et/ou le catalan, et leurs correspondants allemands qui étudient le français. De plus, l’Université de Francfort possède le plus grand nombre d’étudiants de catalan à l’étranger grâce à son Centre d’Etudes Catalanes dirigé par le professeur Tilbert D. Stegmann, Prix International Ramon Llull 2006, qui a déjà exprimé son intérêt pour ce projet. Ainsi, les élèves français du Roussillon, tout en étudiant le phénomène culturel international qu’est la foire du livre de Francfort, joueront un rôle d’ambassadeurs d’une culture régionale transfrontalière de France et d'Espagne auprès des élèves allemands. Ils découvriront la ville de Francfort et sa région, ainsi que certains aspects de son histoire en relation avec l’histoire du Roussillon et de la Catalogne (exil et persécutions 1939-1945). Les élèves allemands présenteront leur ville, leur langue et leur culture et, dans le cadre du cours de français, s’intéresseront aux langues et cultures régionales de France qu’ils feront découvrir à la population de Francfort. La dimension européenne des ces croisements culturels et linguistiques est l’enjeu pédagogique majeur de ce projet.
Calendrier des activités
Année scolaire 2005-2006 : classes françaises
La mémoire de l’exil républicain espagnol de 1939 et la persécution des Juifs pendant la seconde guerre mondiale.
La présence allemande à Barcelone.
Année scolaire 2006-2007 : classes françaises et allemandes
Etude d’un roman catalan traduit en français et en allemand : La pell freda d’Albert Sànchez-Piñol (La Campana, Barcelona, 2002), Im Rausch der Stille (Fischer, Frankfurt, 2005), La peau froide (Actes Sud, Arles, 2004).
Correspondance trilingue par messagerie électronique (e-twinning), appariement et initiation mutuelle à l’allemand et au catalan.
Stage d’intégration des classes.
Année scolaire 2007-2008 : classes françaises et allemandes
Foire Internationale du Livre.
Suite de la correspondance trilingue par messagerie électronique.
Projet d’appariement (document PDF):
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| L’Espace académique langues régionales est une création de l’Inspection pédagogique régionale et du CRDP de l’Académie de Montpellier, Décembre 2006. |
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